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  近年来，以青少年权益保护为重心，以法治副校长为纽带，徐州市泉山区教育管理部门、中小学校与各级公检法司机关通力合作，积极推进法治副校长工作，达成了用法治呵护青少年健康成长的思想共识，实现了教法合力普法新常态，打造了未成年人保护工作新格局。

弘扬法治精神，建设和谐校园——星光小学泉星分校开展法治进校园活动

  近年来，以青少年权益保护为重心，以法治副校长为纽带，徐州市泉山区教育管理部门、中小学校与各级公检法司机关通力合作，积极推进法治副校长工作，达成了用法治呵护青少年健康成长的思想共识，实现了教法合力普法新常态，打造了未成年人保护工作新格局。

  2022年10月17日，学校聘请翟山派出所马洪亮警官成为学校法治副校长，并做国旗下讲话，为学校师生在宣讲法律知识、开展法治服务、推动平安校园建设等方面做了大量工作，带动越来越多的中小学师生认真学法、自觉守法，也受到学校和家长的关注和认可。

  借此机会，马警官与我校师生交流了以下三个方面内容：

  一、什么是法律

  法律是法典和律法的统称，分别规定公民在社会生活中可进行的事务和不可进行的事务，我国的法律可以划分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例，法律是从属于宪法的强制性规范，是完法的具体化；截至2022年4月，我国现行有效的法律共有292件。

  二、学校为什么要开展法治教育

  简单来说，它很重要，生活中时时处处离不开他；早在1986年6月份的时候，邓小平就提出法治教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，预防违法犯罪很重要的一项工作就是宣传教育，一点一滴地培养和树立公民的法律意识、法治观念，由于未成年人的生理、心理发育还不成熟，世界观人生观、价值观还未形成，明辦是非能力弱，可塑性很大，此时开展法治教育、学习法律知识、培养法治精神，正合时宜。

  三、我们要怎样开展法治教育

  法治思想的建立不是一朝一夕就能形成的，冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，法治宣传教育需久久为功、善作善成，我们可以通过开设法治教育课，适时安排授课，分重点的具体讲解法律知识；可以利用校会、班会、思想品德课进行法律知识的学习及拓展;也可以利用同学们身边发生的事情，引导同学们学会如何运用法律知识分析问题、解决问题等等。

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